Saku Mätön kannanotto: koulu ja koululaitos, Luokanopettajalehteen
Hyvä lukijani!
Koulu opettaa tasapainoa vaativia lajeja, alla Segway
Olen itse käynyt kouluni peruskoulun syntymän jälkeen ja monessa eri koulussa. Yhtäältä kävin Helsingin saksalaista koulua ala-asteeni ajan ja toisaalta yläasteeni kävi Tampereen Sorsua ja ylioppilaaksi pääsin Lauttasaaren LYK:stä. Tuohon väliin mahtui vielä kaksi vuotta Tansanian International School of Tanganyikassa ja vuosi USA:laisessa Vance Senior High School -koulussa, Pohjois-Carolinassa.
Millaista oli hyvä koulu?
Voisin siis todeta, että kokemukseni eri kouluista on laaja ja jopa monenkirjava. Eniten arvostan sitä monipuolisuutta mitä olen saanut kokea erilaisten kulttuurien kohtaamisena ja eri kielten oppimisena natiivipuhujien avulla. Vähiten arvostan kouluille hieman tyypillistä strukturoitua oppimista, jossa oppilaalle ei anneta vapauksia omaan tyyliinsä oppia asioita.
Kysymys: millä rahalla koulu pyörii?
Kysymykseni kansanedustajani tulisikin olemaan se, että miten koululaisten oppiminen ja kreatiivisuus voidaan taata vähentyvien resurssien todellisuudessa. Vastaukseni tähän on: ei mitenkään.
En näe mahdollisena sitä, että suomalainen koulu voidaan ylläpitää oppimista tukevana ja kannustavana, lapsille turvallisena laitoksena, mikäli resursointia ei saada kuntoon. Homekouluongelma, eli hengitysturvallisuus on korjattava ilman viipeitä, mutta heti seuraavaksi koulun opettajapula ja pätkätöiden kuolemankierre tulee kertakaikkisesti katkaista.
Entäpä koulu ja palkat?
Maamme koko tulevaisuus turvaa tällä hetkellä sille, että yritysjohdolle maksetaan miljoonia ja pilttiemme koulijoille roposia. If you pay peanuts, you get monkeys, enkä sano tätä halventaakseni teitä, rakkaat lukijani ja lasteni opettajat. Tähän on hyvä lopettaa. Hyvää talvea meille kaikille.
Kunnioittaen, ja odottaen aitoja mielipiteitänne sekä vaatimuksianne, alla löytyy sähköpostini.
Saku Mättö,
Itsenäisyyspuolueen puoluesihteeri ja Helsingin piirin pj
http://sakumatto.fi/
+358-40-8330088, saku(at-merkki)sakumatto.fi
Lue koulu blogini.
[...] Ne harvat, jotka tänä päivänä työllistyvät, joutaisivat tekemään töitä entistä pidempään, aiankin jos on uskominen ääliitä ministereitämme ja muita ns. päättäjiä. Nyt siis hukkaputki on valmis. Ensin nopeasti koulusta töihin ja sitten töistä arkkuun. Ja voitot monikansallisille yrityksille ja EU:lle. Tämä on se totuus, jota päättäjäme eivät sinulle ääneen sano. (Lue aiempi artikkelini kouluja kosken.) [...]
“Vähiten arvostan kouluille hieman tyypillistä strukturoitua oppimista, jossa oppilaalle ei anneta vapauksia omaan tyyliinsä oppia asioita.”
Ottaen kantaa tähän mielipiteeseen, olen hieman samoilla linjoilla sen suhteen, että mielestäni viimeistään ylä-asteella oppilaille tulisi suoda enemmän taitojaan ja mielihalujaan vastaavaa opetusta. Luokatonta lukiota on paljon parjattu, syystä että se muka loisi nimenomaan päämäärättömyyttä, ja jopa opiskelun pitkittymistä. Väitteiden mukaan jos opiskelijalle annetaan vastuuta ja päätäntävaltaa omista ainevalinnoistaan, voi kyky hallita omia opintoja heikentyä. Itse muistan kuinka lukioaikani oli todellista opiskelun juhlaa verrattuna siihen pakkosyöttöön mitä suureksi osaksi vielä yläaste oli. Liiallinen tasapäistäminen voi johtaa siihen, että samaan koululuokkaan tungetaan väkisin niin huippulahjakkaat korkean opiskelumotivaation omaavat, kuin häirikköoppilaat, joiden kiinnostus koulun käyntiin on vähäistä, ja heidän käytöksensä ylipäätään voi häiritä koko luokan tasapainoa ja oppimista. En tarkoita, että “rikkaat ja köyhät” jne. pitäisi pienestä pitäen erottaa omiksi yksiköikseen, mutta suotaessa oppilaalle valinnanvapautta opetuksen suhteen tarpeeksi varhaisessa vaiheessa hänellä on myös näin mahdollisuus tutustua uusiin ainealueisiin, tavata uusia opiskelijoita ja opettajia, sekä näin luoda kuvaa mahdollisista omista tulevaisuuden kiinnostuksen kohteista. Jos opiskelija huomaa vasta yliopisto-opintojen tai ammattikorkeakouluopintojen jälkeen valmistuneensa väärälle alalle, joka ei työllistä tai edes kiinnosta enää, on tässä vaiheessa tullut kallis virhearvio koko yhteiskunnalle, joka näkyy työttömyytenä, ja mahdollisena enemmän tai vähemmän valtion maksamana uudelleenkouluttautumisena.
—————–
Kiitos kommentistasi: oiva lisäys ja aivan kuin omasta kynästäni tullutta :) Käykää kaikki katsomassa miehen video – erittäin paikallaan!
Saku
[...] Ne harvat, jotka tänä päivänä työllistyvät, joutaisivat tekemään töitä entistä pidempään, ainakin jos on uskominen ministereitämme ja muita ns. päättäjiä. Nyt siis hukkaputki on valmis. Ensin nopeasti koulusta töihin ja sitten töistä arkkuun. Ja voitot monikansallisille yrityksille ja EU:lle. Tämä on se totuus, jota päättäjämme eivät sinulle ääneen sano. (Lue aiempi artikkelini kouluja kosken.) [...]